قرارگیری در قالب یک برنامه‌ریزی اجرایی واقعی

 بارها این سئوال از طرف داوطلبان مورد پرسش قرار می‌گیرد که ما به دنبال یک برنامه‌ریزی دقیق هستیم. اما براساس مطالعات، برنامه‌ریزی‌های صرفاً کاغذی همواره با شکست مواجه می‌شوند. برنامه‌ریزیی مفید است که ضمـانت اجرایی داشته باشد. تنها عاملی که به برنامه درسی، ضمانت اجرایی می‌دهد، شرکت در آزمون‌های آزمایشی در یک موعد مقرر است. لذا بهترین روش برای یک برنامه‌ریزی واقعی، هماهنگ‌شدن با برنامه آزمون‌های آزمایشی می‌باشد.

اجبار ناشی از آزمون‌های آزمایشی

 آزمون‌های آزمایشی محرک خارجی و اجبار بیرونی برای مطالعه منظم درس‌ها هستند. به عبارت دیگر آزمون‌های تـاریخ‌دار شما را مجبور می‌کنند تا طبق یک برنامه منظم به مطالعه دقیق بپردازید و در تاریخ مُعین در آزمون شرکت کنید. این اجبار موجب می‌شود تا شما در زمـان مشخصی دروس مشخصی را بخـوانید و جمع‌بندی کنید. اگر این محرک خارجی وجود نداشته باشد، ممکن است فرد، مدت زمان بسیار زیادی را از دست بدهد.
 وقتی آموخته‌های داوطلبی در تاریخ معینی مورد سنجش قرار می‌گیرد، مطالعـات خود را در مقایسه با زمانی که آزمونی در کار نیست با سرعت و دقت بیشتری انجام خواهد داد.

یادگیری عملی دوره و جمع کردن مطالب

 یکی از مواردی که همواره مورد سئوال داوطلبان پرانترنی و دستیاری است، چگونگی دوره، زمان دوره و جمع کردن مطالب در یک زمان کوتاه در نزدیکی امتحان است.
مسلماً پاسخ به این سئوال به صورت شفاهی و یا با یک برنامه کاغذی، مشکل را حل نمی‌کند. بلکه باید به صورت عملی این کار را به صورت مستمر تمرین نمود. به عبارت دیگر، وقتی فرد در هر آزمـون مجبور می‌شـود در طی ۲ تا ۳ روز قبل از آزمون، مبـاحث مربوطه را مجـدداً دوره نماید، این کار را به صورت عملی یاد می‌گیرد.

کسب تجربه عملی با شرکت در آزمون‌های آزمایشی

۱- فرد باید عادت کند تقریباً ۴ ساعت سر جلسه امتحان بنشیند و با انرژی و روحیه عالی تا آخرین سئوال را پاسخ دهد.
مطالعات نشان داده است که بیشتر افـراد، سئوالات پایانی هر آزمون را با انـرژی و حوصله کمتـری پـاسخ می‌دهند؛
 لذا با تمرین مستمر ۴ ساعت آزمون دادن، این مشکل مرتفع می‌شود.
۲- مدیریت زمان را به صورت عملی بارها تکرار می‌کند.
۳- مهارت آزمون دادن را به صورت حرفه‌ای به داوطلب آموزش می‌دهد.
۴- با شـرکت در آزمـون‌هـای آزمـایشی نحـوه برخـورد با سئـوالات سخت و سـاده را متوجه می‌شویم و داوطلب به این درک می‌رسد که اگر سئوالی سخت و دشوار بوده، برای سایر رقبا هم همینطور خواهد بود.

مقایسه با خود و سایر داوطلبین

 شمـا ممکن است حتی شـاگرد اوّل کلاس خـود در دانشگـاه باشید، اما هنگـامی که با سایر داوطلبین در اقصی نقاط کشور مورد مقایسه قرار می‌گیرید، بهتر متوجه خواهید شد چه جایگاهی دارید و چگـونه با رقـابت کردن با خـودتون، پله‌پله نمـره و رتبه خـود را افزایش دهید. اگر در هر آزمـون، داوطلب تلاش نماید، نسبت به آزمون قبلی، نمره بهتری کسب کند، به تدریج پله به پله سطح عملی خود را بالا می‌برد.

ایجاد انگیزه بیشتر برای مطالعه و تلاش

 حفظ انگیزه و انرژی برای مدت چند ماه جهت آمادگی برای امتحان دستیاری کار بسیار سختی است، چرا که در این مدت ممکن است اتفاقات خوب یا بدی بیفتد.
با شرکت در آزمـون‌های آزمـایشی هـر چند هفته یکبـار کارنامه عملکردتـان را مشاهده نموده و نتیجه کارتان را به شکل ملموسی می‌بینید.
۱- کارنامه موفق: افزایش انگیزه
۲- کارنامه ناموفق: اصلاح وضعیت مطالعه، تغییر در روش‌های مطالعاتی، افزایش تلاش و زمان مطالعه
یادآوری: آزمون‌های آزمایشی، انگیزه مطالعه را در هر حالت بالا می‌برند.

ایجاد انگیزه شب امتحانی به صورت مکرر

 براساس آمار و تحقیقات، بیشترین ساعت مطالعه در هفته، روز قبل از امتحان است. بنابراین بارها و بارها داوطلب شب امتحان را برای دوره تجربه می‌کند. تورق سریع قبل از آزمون، کل مباحث درسی را به صورت فشرده و در طی چند ساعت مرور می‌کند.

به ماندگاری مطالب کمک می‌کند

 وقتی از شما سئوالی پرسیده می‌شود. مغز نسبت به موضوع پرسیده شده حساس‌تر شده و با دقت بیشتری به آن توجه می‌کند. این موضوع به ماندگاری مطالب در ذهن کمک می‌کند. آزمون به نگهـداری طولانی‌تر اطلاعات در ذهـن کمک می‌کند.

اصلاح روش‌های مطالعاتی 

 اگر در یک درس زمـان زیادی گذاشتید ولی نتیجه مطلوب نگرفتید، نشان می‌دهد که باید روش‌تان را اصلاح کنید.
ایجاد هدف‌گذاری: هدف‌گذاری در هر آزمون موجب مزایای زیر می‌شود:
۱- ایجاد تعادل در ساعت مطالعات در طی روزهای هفته
۲- مفهوم day‏ - Deadline را به صورت عملی به ما می‌آموزد.
۳- سبب ایجاد انگیزه و افزایش راندمان مطالعه می‌شود.